To view this video please enable JavaScript, and consider upgrading to a web browser that supports HTML5 video
每位學生都想學好，即便成績非常差甚至表現(xiàn)出厭學情緒的同學在其內(nèi)心深入也是想學好的。然而隨著年級的增高，一些學生逐漸被淘汰，為什么呢?不同學生導致被淘汰的決定性因素不同。歸納起來主要有三方面可能：一、閱讀、記憶方面。在成績下滑的學生中，有將近30%......
有的學生在小學時出類拔萃，到初中就不行了，有的學生在小學初中都非常優(yōu)異，但到高中不行了。有一位家長向我訴苦，說：“我這孩子從小學到初一成績都可好了，還是班級干部，學習一直也都很努力，也很自覺，可到初二成績就開始下滑了，還好死努緊努考進了重點高中。......
北京玉樂教育投資管理有限公司位于北京海淀區(qū)龍都賓館院內(nèi)，成立2013 年11月，是一家致力于教育教學研究、教育科研成果推廣的公司。公司擁有自主知識產(chǎn)權(quán)——思維完形理論體系。旗下有：徐州育樂教育咨詢有限公司、樂學堂教育科學研究院、樂學堂網(wǎng)校等機構(gòu)。培養(yǎng)名師、輸送名師。中小學實施思維完形教育后，可以在兩年之內(nèi)大幅度提高教育教學質(zhì)量，迅速成為名校，從而實現(xiàn)教育均衡......
思維完形教育
教育孕育夢想，思維決定未來
了解詳情
什么是思維完形教育
“思維完形教育”是基于思維完形學習理論、思維完形教學理論、思維完形評價理論、思維完形教材編寫理論提出來的。
思維完形教育創(chuàng)始人張玉樂博士對教育的理解
教育不是給予，而是引領(lǐng)學生重新生成。
創(chuàng)始人張玉樂博士對教育的理解
思維完形教育愿景
打造有生命的教育！
進行教學改革、學制改革、教材改革。
思維完形教育使命
踐行教育回歸本源
提高學生理智學習水平，引導其自我因材施教，進行自主成長 信成長，為學生的一生奠基。
思維完形教育理念
激發(fā)學生源動力
激發(fā)學生源動力，培養(yǎng)本土教育家。
思維完形教育價值觀
教育是一種信仰。
課堂上發(fā)生的事件就是當下最要緊的也是最佳的課程，將育人融于課堂教學當中
01
學生課程
02
教師課程
03
家長課程
張玉樂
博士
專著一：《教育改革與發(fā)展論壇——教育大趨勢篇》該書于1999......
掃一掃關(guān)注我們
咨詢電話：18952160470（微信）
客服郵箱：z0107290@126.com
在線客服
<delect id="txrai"><pre id="txrai"></pre></delect>
<tbody id="txrai"></tbody>
